在三月份的集中学习中，我认真学习了院党委安排的学习讨论落实活动的各项任务，进一步提高了自己的政治理论水平和业务素质得到。

一、积极培育和践行社会主义核心价值观

立德树人，是大学生思想政治教育的根本任务，围绕这一目标开展工作，要以社会主义核心价值观为统领，开展理想信念教育、爱国主义教育和道德教育。社会主义核心价值观是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向，是社会主义先进文化的精髓。在全球化和多元化的时代背景下，意识形态的竞争日益激烈，在大学生中树立社会主义核心价值观意义重大。我院思想政治教育工作一直受到院领导的重视，将社会主义核心价值观教育贯穿于人才培养的全过程，提高育人质量，对学院进一步发展有重要意义。

二、提升大学生思想政治教育工作队伍的综合素质

我院大学生思想政治教育工作队伍既包括思想政治理论课教师，思想政治辅导员，还包括团委、学生处等学生工作者。尤其是思想政治辅导员，由于社会环境、教育环境的复杂化和学生思想出现的新特点，辅导员的职责已从单纯的思想政治教育工作扩展为集教育、管理、服务为一体，引导大学生全面健康成长。这就要求辅导员要有坚定的政治立场、较强的政治原则性、较高的政治觉悟，还要有较强的道德素质和业务素质，如爱心、责任心、和谐能力、文化素养、学习能力、教育能力、管理能力、服务能力等。

三、社会主义核心价值观教育要有针对性和实效性

在日常思想政治教育工作中，努力提高社会主义核心价值观教育针对性和实效性，要坚持以学生为本的教育思想与理念，关注学生的思想实际和情感需求，重视研究和挖掘学生的主体意识和能动性。对学生的思想认识状况及实际需求有较全面的了解和把握，有针对性的加以教育和引导，坚持循序渐进的原则，体现务实、理性的精神，加强对“90后”大学思想实际及其问题的研究，关注他们的价值取向及其利益诉求。要认真组织学生开展社会实践调研活动，组织学生参加各类公益活动，开展社会热点问题及学生感兴趣问题的调研，培养社会参与能力，增强学生社会责任感。

总之，社会主义核心价值观教育，是一个长期、系统的工程，如何在传播中被学生知晓、在教育中被学生领会、在践行中被学生主动接受，融入学生的日常生活，最终转化成自觉追求，完成由价值引领与传递到价值感化与认同，再到价值信仰与践行的构建过程，是今后一段时间我们在实际工作中应该认真思考的问题。