为强化学生党员们的AI素养培育，夯实数字化时代先锋履职能力，11月15日下午，大健康学院组织学生党员开展“AI赋能·强技提能”人工智能专题学习活动，旨在通过系统理论授课，引导党员群体主动掌握AI思维与技术，以过硬素质适配专业发展、践行党性使命，充分发挥先锋模范作用。

当人工智能逐步重构医疗健康、科研服务的行业生态，提升AI素养已成为新时代学生党员适配专业发展、发挥先锋作用的必备能力。本次学习依托大学生网络党校平台，精选北京师范大学计算机教研室主任尹乾主讲的《人工智能时代如何提升大学生AI素养》课程。课程围绕“AI技术的前世今生”“大模型与AIGC的应用场景”“AI素养的三维架构”展开，其中“AI在医疗健康领域的落地案例”模块，如智能医学影像分析、AI辅助慢性病管理、健康数据挖掘等内容，与大健康专业方向深度契合，让党员们直观感受到技术与专业的联动价值。

“原来AI不仅是‘写代码’，还能帮我们快速处理临床数据、优化健康调研方案！”党员孙世豪在学习笔记中写道。课程中，尹乾老师提出的“AI素养三维度”——“认知层（理解技术逻辑）、应用层（掌握工具方法）、伦理层（明确责任边界）”，成为党员们讨论的焦点：从“如何用AI工具辅助健康问卷数据分析”到“AI生成健康科普内容的准确性如何把控”，大家结合专业场景的思考，让学习跳出了“技术科普”的范畴，转向“实践落地”的探索。

活动现场，学生党员全程保持专注状态：有人拍摄课程中“AI+健康”的案例课件，有人标注与专业相关的技术应用要点，学习间隙的交流环节更是气氛热烈。“作为大健康领域的党员，我们既要懂健康专业的‘深度’，也要有AI技术的‘广度’，这样才能在未来的健康服务中用更高效的方式发挥作用。”党员崔之通的发言，道出了大家的共识。

在人工智能重塑行业格局的当下，大健康的党员们以“AI素养”为切入点的学习活动，不仅使党员群体建立了对技术的系统认知，更锚定了“技术赋能专业”的成长方向——当AI工具成为健康数据处理、科研效率提升的“新助手”，党员们率先掌握技术、探索应用，正是以先锋姿态推动专业发展与时代需求同频共振的生动实践，让技术素养转化为服务群众健康的过硬本领，以青春之力书写新时代党建引领专业发展的崭新篇章。

（撰稿：王蕾铭 摄影：郭晨霞 供稿：大健康学院）